A través de “La voz de Guamote” el presidente del parlamento indigena del cantón Mgtr. Darío Chuto dio a conocer los avances y desafíos en retrospectiva sobre el proyecto “Escuela de formación de líderes” en tres meses de servicio.

El pasado 29 de marzo del presente año “La voz Guamote” sostuvo una entrevista con el Mgtr. Darío Chuto, presidente del Parlamento Indígena del cantón Guamote, En dicha entrevista se nos dio a conocer como canal de información sobre los avances del proyecto “Escuela de formación de líderes” cuyo inicio de actividades se dio a partir del mes de septiembre del año 2021.

En su diálogo el presidente hizo hincapié en la gestión y administración de recursos por parte del parlamento resaltando procesos de autogestión con ayuda de la directiva que lo conforma y diferentes organizaciones públicas como: la Escuela Superior politécnica del Chimborazo (ESPOCH), la Universidad Nacional del Chimborazo(UNACH), el ministerio de Agricultura Ganadería y Pesca(MAGAP) y de ONG`s como la fundación Caritas, de la misma manera expresó que si bien no cuentan con mayores recursos económicos y materiales en comparación al GADM de Guamote para el desarrollo de los diversos programas esto no ha sido un impedimento para la ejecución de los mismos.

El Mgtr. También recalcó el aval que proporciona el participar con las organizaciones ya mencionadas, aludió a la realización de un acuerdo entre la ESPOCH, UNACH y fundaciones cáritas para la realización de ideas de negocio rentables con estas comunidades rurales por medio de capacitación, acompañamiento y asesoría proporcionada por parte de su personal docente; con esto se prevé el incentivar el conocimiento de la óptima administración de recursos a nivel comunitario. A su vez la participación del MAGAP viene dada por prácticas a nivel técnico pecuario con ayuda de asesores, de esta forma se proporciona conocimientos sobre cría, esterilización y sanidad de especies de producción como porcinos y bovinos.

Sin embargo, el Mgtr. nos manifestó que existe la ausencia de una garantía de soberanía alimentaria en la comunidad a pesar de que en el año 2014 el MAGAP como institución definio un plan de intervención para las demandas a nivel de producción agrícola y pecuaria en las comunidades Kychwas y campesinas de las provincias de Chimborazo,Cotopaxi,Tungurahua,Bolívar,Cañar y Guayas; Como parte de la solución a este problema el proyecto educativo busca darle un valor agregado a la producción agrícola por medio del desarrollo de productos de carácter alimentario industrial como chips de papa, plátano o camote.

Finalmente el mandatario de las institución indicó que a futuro se espera la construcción de centros tecnológicos de segundo o tercer nivel educativo de ser el caso que puedan satisfacer la demanda de formación estudiantil, ya que a nivel cantonal sólo se registra a un 6,4% de la población total del con estudios técnicos y de tercer nivel; para ello se espera contar con el aval de mandatarios a nivel provincial y cantonal e instituciones como la SENECYT.

Fuentes:
Indígenas revisan acuerdos de fortalecimiento organizativo – Ministerio de Agricultura y Ganadería. (s. f.). Ministerio de Agricultura y Ganadería. Recuperado 22 de junio de 2022, de https://www.agricultura.gob.ec/indigenas-revisan-acuerdos-de-

Comunicación, D. (s. f.). ESPOCH FIRMA CONVENIO DE COOPERACIÓN CON EL PARLAMENTO INDÍGENA POPULAR DE GUAMOTE – Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO HACEMOS HISTORIA. Recuperado 22 de junio de 2022, de https://www.espoch.edu.ec/index.php/component/k2/item/5568-espoch-firma-convenio-de-cooperaci%C3%B3n-con-el-parlamento-ind%C3%ADgina-popular-de-guamote.html

firma de convenio interinstitucional del Parlamento Indígena con la ESPOCH, UNACH, Fundación Caritas de Riobamba para la creación de la Escuela de Formación de Líderes. (s. f.). [Fotografia]. Twitter:Coordinación Zonal 3. https://twitter.com/salud_cz3/status/1488284360163794945

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